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Auto Ecole du Littoral

Permis

(permis b)

Auto Ecole du Littoral

Permis

(permis b)

Depuis 2011, l’auto-école du littoral a pour vocation de former les futurs automobilistes aux permis véhicules légers et de les accompagner jusqu’à l’obtention de l’examen du permis de conduire.

Nos programmes de formation comprennent :

  • la formation traditionnelle, en boite manuelle ou automatique,

  • l’accès au permis à 1 € par jour,

  • à partir de 17 ans, l’apprentissage anticipé de la conduite (conduite accompagnée) (AAC),

  • à 17 ans, la conduite supervisée (CS) ,

  • la passerelle boite automatique vers mécanique,

  • la conduite sur voiture électrique,

  • la formation post-permis.

Depuis 2011, l’auto-école du littoral a pour vocation de former les futurs automobilistes aux permis véhicules légers et de les accompagner jusqu’à l’obtention de l’examen du permis de conduire.

Nos programmes de formation comprennent :

  • la formation traditionnelle, en boite manuelle ou automatique,

  • l’accès au permis à 1 € par jour,

  • à partir de 15 ans, l’apprentissage anticipé de la conduite (conduite accompagnée), AAC

  • à 18 ans, la conduite supervisée,  CS ,

  • la passerelle boite automatique vers mécanique,

  • la conduite sur voiture électrique.

  • la formation post-permis

Nous recommandons fortement la conduite accompagnée car elle constitue une solution simple pour apprendre à conduire et surtout pour prendre confiance en soi. Si un élève qui pratique la conduite accompagnée atteint l’age de 18 ans sans avoir encore passé l’examen de conduite, le passage à la conduite supervisée est gratuit.

Nous recommandons fortement la conduite accompagnée car elle constitue une solution simple pour apprendre à conduire et surtout pour prendre confiance en soi. Si un élève qui pratique la conduite accompagnée atteint l’age de 18 ans sans avoir encore passé l’examen de conduite, le passage à la conduite supervisée est gratuit.

L’évaluation de départ

L’ évaluation de départ est obligatoire depuis 1991. Elle indique le volume prévisionnel de votre formation pratique.

Le nombre minimum obligatoire de leçons est de 20 heures pour la boite manuelle et de 13 heures pour la boite automatique.

Elle dure 1 h environ et est facturé à part. Elle a pour but d’évaluer le nombre d’heures de conduite nécessaires à l’obtention du permis, et débouchera sur un contrat entre l’élève et le centre de formation. C’est le premier contact entre l’élève et son moniteur.

Elle se compose de 2 grandes parties :

Une partie théorique avec entretien pour connaitre la motivation du candidat, son expérience, son rapport à la conduite, ses connaissances mécaniques, s’il est déjà possesseur d’un permis de conduire, et une partie pratique de conduite qui consiste à observer l’élève en situation : l’installation à son poste de conduite, départ, arrêt, observation, mobilité du regard , éventuellement sa crispation et son émotivité . etc.

En fin d’évaluation le moniteur remettra un document faisant ressortir le volume probable de formation nécessaire à la réussite de l’apprentissage.

Si le candidat est mineur, le représentant légal devra aussi signer l’évaluation de départ en acceptant ou pas le volume de formation proposé.

L’évaluation de départ n’engage pas le candidat dans un processus de formation à l’auto-école, il a toute liberté. Après consentement des deux parties, un contrat de formation sera rédigé et signé. Dans le cadre de la formation, il sera le garant de la bonne exécution des droits et devoirs de chacun ainsi que des obligations réciproques.

La formation dispensée, dans le cadre du permis B, en notre établissement est effectuée dans le cadre du REMC : Référentiel pour l’Education à une Mobilité Citoyenne.

Les avantages de la conduite supervisée


La conduite supervisée permet à un élève conducteur majeur de continuer à s’entraîner à la conduite avec un accompagnateur, après une formation initiale en auto-école et avec l’accord de l’enseignant. C’est une formule très utile pour gagner en expérience avant l’examen pratique du permis de conduire.

  • Plus d’expérience avant l’examen : l’élève conduit davantage dans des situations variées (ville, route, nuit, pluie, circulation dense…), ce qui améliore son aisance et sa capacité d’adaptation.
  • Davantage de confiance au volant : la pratique régulière permet de réduire le stress, de mieux gérer les manœuvres et de prendre de bonnes habitudes de conduite.
  • Une meilleure préparation à l’examen : en accumulant des kilomètres et des situations concrètes, l’élève arrive généralement plus serein et plus prêt le jour de l’épreuve pratique.
  • Un coût souvent plus raisonnable : la conduite supervisée peut limiter le nombre d’heures supplémentaires à reprendre en auto-école avant le passage à l’examen.
  • Un entraînement au rythme de l’élève : l’élève peut continuer à pratiquer entre deux leçons, sans attendre un nouveau créneau de conduite avec son enseignant.
  • Une progression plus complète : elle aide à travailler l’observation, l’anticipation, le placement sur la chaussée, la gestion de la vitesse et le partage de la route.
  • Une solution intéressante après un échec à l’examen : elle permet de conserver un niveau de conduite et de continuer à progresser en attendant une nouvelle date de passage.

À retenir : la conduite supervisée est accessible à partir de 18 ans, après une formation initiale, la réussite du code et l’accord de l’auto-école. L’accompagnateur doit répondre aux conditions prévues par la réglementation.

En résumé, la conduite supervisée est un excellent moyen de gagner en expérience, de progresser plus sereinement et d’augmenter ses chances de réussite au permis.

Les 4 compétences:

Compétences 1

Maîtrise le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul

Connaître les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures.

  • Entrer, s’installer au poste de conduite et en sortir.
  • Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire.
  • Démarrer et s’arrêter.
  • Doser l’accélération e le freinage à diverses allures.
  • Utiliser la boîte de vitesses.
  • Diriger la voiture en avant en ligne droite et en courbe en adoptant allure et trajectoire.
  • Regarder autour de soi et avertir.
  • Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité.
Compétences 2

Appréhender la route et circuler dans des conditions normales

  • Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte.
  • Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation.
  • Adapter l’allure aux situations.
  • Tourner à droite et à gauche en agglomération.
  • Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité.
  • Franchir les carrefours à sens giratoire et les ronds-points.
  • S’arrêter et stationner en épi, en bataille et en créneau.
Compétences 3

Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers

  • Évaluer et maintenir les distances de sécurité.
  • Croiser, dépasser, être dépassé.
  • Passer des virages et conduire en déclivité.
  • Connaître les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie.
  • S’insérer, circuler et sortir d’une voie rapide.
  • Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense.
  • Conduire quand l’adhérence et la visibilité sont réduites.
Compétences 4

Pratiquer une conduite autonome sûre et économique

  • Suivre un itinéraire de manière autonome.
  • Préparer et effectuer un voyage longue distance en autonomie.
  • Connaître les principaux facteurs de risque ou volant et les recommandations à appliquer.
  • Connaître les comportements à adopter en cas d’accident : protéger, alerter, secourir.
  • Faire l’expérience des aides à la conduite du véhicule(régulateur, limiteur de vitesse, ABS, aides à la navigation…).
  • Avoir des notions sur l’entretien, le dépannage et les situations d’urgence. Pratiquer l’écoconduite.